Хотелось бы написать пару слов о том, что такое домашние работы и какими мне было бы приятно их видеть:)
P.S. В качестве дополнительной литературы по предмету в разделе "Кабинет" есть ссылка на учебник, составленный профессором Таданой.

1). Об объемах.
Я не зря даю разбалловку в каждом домашнем задании - это позволяет вам, дорогие ученики, понимать, сколько информации я хочу от вас видеть в вопросах. Как правило, одно- или двухстрочного ответа бывает достаточно для вопроса на 1 балл, а ежели хотите получить 4-5 баллов (особенно если это - стоимость вопроса), то придется постараться и написать хотя бы треть листа Word 12-ым Times New Roman. В целом же задания рассчитаны таким образом, что вся домашняя работа займет у вас минимум один лист, чего обычно бывает достаточно для десяти баллов.

2). О вопросах.
Само собой разумеется, что вопросы бывают разные: на поиск, фантазию и рассуждение. В каждом вопросе - своя изюминка.
Задание на поиск подразумевает, что вы найдете ответ на вопрос (причем желательно из нескольких источников - для достоверности), прочитаете материал, усвоите его и преподнесете в домашней работе в тщательно переработанном виде.
Задание на рассуждение не таит в себе ничего сложного - просто нужно не бояться высказывать свои мысли и не забывать подкреплять их аргументами. Ну и логику построения не теряйте. Скажу сразу: я придерживаюсь мнения, что нет двух абсолютно идентичных людей, как нет и двух абсолютно одинаковых мыслей. Если ваши рассуждения отличаются от моих, но вы их умело преподнесли (то есть, если вы смогли убедить меня в верности своих рассуждений), то я с удовольствием поставлю высокий балл.
В задании на фантазию я хочу видеть пусть и небольшой, но интересный рассказ по заданной теме. Я очень люблю интересные рассказы, поэтому, как правило, ставлю высокий балл :)
Творческие задания (чаще - рисунки) обычно оцениваются в 4-5 баллов, что означает, что мне хочется видеть действительно качественно выполненную работу, а не "палка, палка, огуречик" и догадайтесь, что я имел в виду. Кроме того, лучшие рисунки, вполне возможно, будут использованы в лекциях (с разрешения автора, разумеется).

3). О системе оценивания.
Если вы соблюли все минимумы, описанные выше, то можете не сомневаться - 10 баллов получите точно. Те же, кому этого недостаточно - не бойтесь писать много и по делу. За объемные, грамотные, интересные и не отошедшие от темы домашние работы просто рука не поднимается ставить даже 10 баллов :) Не буду приводить примеры выполнения работ - оставлю все на ваше усмотрение.
Также дополнительный балл можно получить за собственноручно нарисованный рисунок или написанный стих (именно собственноручно, а не взятое из сети).

4). Штрафные баллы.
Ни один преподаватель не любит, когда сова приносит ему списанную (из сети, книги, домашней работы соседа и т.д.) работу. Я - не исключение. Списанные вопросы оцениваются в ноль баллов и не допускаются к пересдаче. Списанные полностью домашние работы также не допускаются к пересдаче и также оцениваются в ноль баллов.
Кроме того, баллы вычитаются за:
1). неуважительное отношение к преподавателям, ученикам, обитателям, сущностям и животным Аргемоны.
2). неуважительное отношение к не жити (обычно во время практик).
3). использование темной магии.

Собственно, по домашним работам все. Написанное выше - это не вредность преподавателя. Это всего лишь несколько правил к написанию хорошей домашней работы по моему предмету :)

Я не имею привычки придумывать темы каждому желающему, однако несколько общих все же предложить могу.

Принимаются тематические доклады* с описанием редких видов не жити (предпочтительнее нечисти, как наиболее изученной группы). Под редкими подразумевается не жить иной мифологии и проживающая, так сказать, за границей.
Минимальный объем доклада варьируется в зависимости от содержания:
      - не менее двух видов с подробным описанием каждого
      - не менее четырех видов с кратким (внешний вид, место обитания, повадки - 3-4 предложения) описанием каждого.

Также принимаю доклады с полным описанием одного существа и кратким описанием другого. В этом случае оценка тоже может быть максимальной.

*Тематические доклады представляют собой описание представителей не жити, обитающих на одной территории или занимающихся одним родом деятельности (# Японская нечисть; домовой и его сородичи; водная нечисть)

Также принимаются творческие доклады: рисунки (4-5 штук), стихи на определенную тему, песни, сочинения, рассказы, дневники, кроссворды и прочее. Прошу учесть, что работы должны быть хорошего качества. Если рисунки, то не палка с кружочком. Если стих, то с соблюдением хотя бы минимальных правил (ритм, рифма). Если песня, то не авторства кота, которому на хвост наступили несколько раз. Если кроссворды, то минимум 20 слов. Можно как тематические, так и по всему пройденному материалу. И да, если песня, то с текстом, а не просто аудиофайлы.

Все доклады должны быть согласованы с преподавателем!